Respect ! 2022 - 2023
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Le kit informer sans discriminer - AJL
TRAITER LES THÉMATIQUES LGBT AVEC JUSTESSE ET DANS LE RESPECT DES PERSONNES
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Le journalisme de solutions

A l’instar du journalisme d’investigation, le journalisme de solutions reste critique et analyse les faits. Il interroge la manière dont le problème est posé. Il répond aux questions “qui fait mieux ?” et “comment ?”. Le collectif Solvo https://collectifsolvo.com/#

· Journalisme de solutions : de quoi parle-t-on ? (Association reporters d’espoirs)

http://www.reportersdespoirs.org/joso/definition/

· Interview de Nina Fasciaux par Ouest Medialab (courte définition).

https://www.youtube.com/watch?v=jMhZ7dOyFTg

· Qu’est-ce que le journalisme de solutions ? Atelier des médias, Ziad Maalouf. RFI 25/04/2018

https://www.rfi.fr/fr/emission/20180428-est-le-journalisme-solutions

● La revue des médias : https://larevuedesmedias.ina.fr/le-journalisme-de-solutions-un-journalisme-plus-constructif

● Le journalisme de solutions – Analyse des présupposés : https://www.philomedia.be/le-journalisme-de-solutions-analyse-des-presupposes/

LA FABRICATION DE L'INFORMATION

Qu’est-ce qu’une information ? https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/quest-ce-quune-info.html

Vérifier l’information : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/verifier-linformation.html

Vérifier les sources : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/verifier-les-sources.html

Raconter une histoire et informer en vidéo (CLEMI Bordeaux) :

http://cache.media.education.gouv.fr/file/Education_aux_medias/93/4/livret_JRI_1205934.pdf

S’exprimer en image : https://www.24hdansuneredaction.com/tv/10-sexprimer-en-images/


Réaliser une interview : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/realiser-une-interview.html

Réaliser une vidéo avec un téléphone portable : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/realiser-une-video-avec-un-telephone-portable.html

Des conseils pour monter son reportage : https://www.clemi.fr/fr/evenements/concours/arte-reportage/conseils-pour-monter-votre-reportage.html
Les réseaux sociaux :

Panorama des réseaux sociaux : https://fredcavazza.net/2020/04/21/panorama-des-medias-sociaux-2020/


Pourquoi être sur les réseaux sociaux ?

https://larevuedesmedias.ina.fr/pourquoi-medias-francais-sur-tiktok?amp&__twitter_impression=true

https://www.afp.com/fr/lagence/communiques-de-presse/fact-checking-nouvelle-etape-pour-lafp-qui-sassocie-tiktok-en-asie-pacifique


Les médias sur Youtube / Instagram

Beaucoup de médias sont visibles sur ces plateformes :France Info, Brut, France 2, France 3, Mediapart, TF1, France 5, France inter, Le Monde, Libération, Le Parisien, Le Figaro…

Les médias sur TikTok :

En plein essor avec pour objectif de pour toucher un public plus jeune. Voici quelques médias déjà présents : Le Monde, France Info, 20 minutes France, Brut, Washington Post, l’Equipe
AUTRES :

● Cyberviolences et discrimination : https://www.clemi.fr/es/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/cyberviolences-et-discrimination.html

● Données, vie privée et publicité : comprendre l’économie du web : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/donnees-vie-privee-et-publicite-comprendre-leconomie-du-web.html

● Les traces, l’ombre de l’identité numérique : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/les-traces-lombre-de-lidentite-numerique.html

● Youtubeurs, l'âge du talent : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/youtubeurs-lage-du-talent.html

● Gérer son identité numérique : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/gerer-son-identite-numerique.html

● ARCOM - La diversité :https://www.arcom.fr/representation-de-la-societe-francaise-et-lutte-contre-les-discriminations